节节高教育蹊径课堂APP上线：以教育实践洞察成绩的真相

　　前不久，节节高刚过完三周年的生日。

　　在过去的每一年里，节节高教育护送了上万名学生在冲刺高考的路上前行。他们每一个都是节节高教育骄傲的成果，也是珍贵的样本。通过与他们的密切交流，以及高考后的学情反馈，节节高教育发现尽管整个行业和学生家长都十分相信“名师”的力量，但从以往的经验看来，名师固然有天然的教学优势，本身也是稀缺的教育资源，选择了名师的学生却并不都能真正提高成绩。

　　因此，节节高教育决定探索好成绩背后的秘密。这是一个极为漫长的过程，节节高教育几百余人的专业师资团队齐齐出动，对几万名学生的历史数据进行了一次大型复盘，为了保证过程的精准性和科学性，还邀请了认知心理学的专家一同探寻学习行为背后的思维。对基础数据进行了大量分析的同时，节节高教育以高考成绩600分以上的167名学生为标准样本，模拟了高阶学习者的学习过程，其中包括长期的行为模式和解决问题时的思维过程。

　　经过11个月的时间，节节高教育最终总结出了一个广泛适用于学生群体的成绩模型：HMPT

　　即由计划（plan）、动力（motivation）、习惯（habit）共同作用，从而实现最终的目标（target）。这个模型明确指出好成绩是“名师”的单边输出完全无法达到的，学习的“核”仍在学生身上，打造这颗“核”除了学科思维养成、学习方法优化、学习目的建立、学习习惯修正，还要加上课程所包含的全面知识体系及解题“大招”方法，只有这五个维度同时发力才能真正引起学生成绩质的变化。

　　节节高教育无比清晰地认识到，好成绩一定是“优质名师”与“定制提分解决方案”相互作用的结果。显然除了名师之外，学生需要更多的支持。所以，节节高教育在“三师课堂”的基础上更进一步，根据学习的五个维度重新修改了原本的教学框架。

　　这个全新的“五维一体”学习体系包含了CCTV专访名师、学习导师、助教答疑老师、个性化研究院教研员及新高考政策专家，势必将成为学校教育的有益补充。

　　其中，CCTV专访名师依旧负责打磨精华凝练的录播课和直播课，充分匹配到学生的自主学习需求和师生互动性；学习导师不仅对学院课程学习全方位的跟进、监督及指导，更重要的是从精准学习目标和建立积极心态两个方面给予学生引导和支持；助教答疑老师都毕业于双一流大学，针对学生解决不了的问题答疑解惑，帮助学生补上知识漏洞，并分享“过来人”经验，帮助学生适应和克服求学过程中遇到的困难；个性化研究院教研员会手把手帮学员找到学习方向，根据学员学情为其制定学习计划，也负责日常测试试卷分析，找出学员丢分原因，定位学员薄弱环节，结合考纲考点和学员学习现状，给出各学科的学习方法与工具，让学员学习事半功倍。教研员还会对接学员父母进行亲子关系指导，帮助父母当好后勤兵，成为孩子学习的助推器；新高考政策专家对不同年级的学生进行不同指导，针对高一高二会把重点放在选课及生涯规划上，针对高三则是志愿填报。

　　个性化辅导是行业与家长一直所追求的，“五维一体”便是节节高教育对此交出的答案，也是节节高教育成立至今对“多对一”教学理念的坚持与升华，这一次将全部在蹊径课堂APP聚合实现，让节节高教育得以更加高效地指导学生用科学的学科思维方法快速提升学习成果。

　　蹊径课堂APP的上线将更好地聚合教育资源，并为学生的成长更合理地使用它们，后续蹊径课堂APP也会不断更迭优化，提供更优质的教学产品，更精彩的浸入式课堂以及更周到的课后服务。节节高教育相信，当不再单单只提供给学生及家长单线程的学习帮助，而是打造更适配学生个体的多维体系，才能真正实现因材施教和孩子的个性化发展。